長江日報記者看到，該實驗室現有2個AI機器人，啟動后如同兩位開著“戰車”的勇猛“戰士”。華師一附中大數據中心主任黃發享介紹，這2個AI機器人屬于“輪組格斗”型機器人，20名高中生將從“什么是機器人”等基礎理論知識學起，到自己動手組裝、編程、調試機器人。

“實驗室教學并不是拿大學的課程來直接上，而是根據高中課標中的《通用技術》《信息技術》兩門課，重新編制適合高中生的課程，同時用兩年的時間，推動這一新課程的校本化。”據介紹，華中大機械學院趙歡教授、李娟老師和華師一附中的通用技術老師張二奇、航模制作老師何普亮將會一起備課，一起上課。李娟老師介紹，學期末將進行小組之間的組裝機器人比賽，還將推薦表現優異的學生參加“中國智能機器人格斗及競技大賽—輪式自主格斗”。

開班儀式現場

據了解，參與“AI機器人”課程的包括高一新生16人，高二學生4人。“這次能接觸到真正的AI機器人，太幸運了。”高一（8）班的鄭唯源說，自己從小就對“AI機器人”十分癡迷，“像《火星救援》《星際穿越》這些電影，我反復看過好幾遍。以后如果有可能的話，我想學人工智能方面的專業。”

高一（8）班的孫嘉棟也是“AI機器人”的愛好者。“我在念小學和初中時，在學校參加過不少‘AI機器人’的社團活動，那時候我只會組裝機器人，但不擅長編程，這次想彌補之前的遺憾。”孫嘉棟說。

據悉，近年來，華師一附中一直在促進大學教育與中學教育有效銜接方面展開探索，與清華大學共建基礎學科拔尖創新人才培養基地，和同濟大學共建人工智能實驗室，和西北工業大學合作開設《航空模型制作與試飛》校本課程，和華中科技大學開設“高校文化周”等。