2017年的高考生萬萬沒想到，他們的競爭對手竟然不是同屆的學生！而是機、器、人！

　　是的，由國家863“超腦計劃”牽頭研制的“高考機器人”將參加2017年高考的語文、數(shù)學和文綜考試，目標是要超重點本科分數(shù)線，而且它還有更遠大的志向——在2020年考上清華、北大……此消息一出，無論是學渣還是學霸大概都默默為自己捏把汗，畢竟阿法狗的戰(zhàn)績還歷歷在目呢！

　　最近越來越多的新型機器人“入侵”了人們的日常生活，例如夏普新推出的機器人手機RoBoHoNm，能把機器人當手機用也是炫酷得沒sei了！而此前一家交通銀行的大廳客服機器人更是萌翻了一眾男女老少，往后在銀行等待時大概就能“撩”機器人打發(fā)時間啦！

▼萌萌噠客服機器人長這樣

　　然而這些智能機器人看似是新鮮玩意兒，殊不知在傳統(tǒng)制造業(yè)領(lǐng)域，機器人早已是工廠里的一把好手，成為傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)核轉(zhuǎn)變強有力的承載者。其實無論是服務(wù)型機器人、醫(yī)療機器人還是工業(yè)機器人，它們存在的目的最終都是為了協(xié)助人類，解決人類在工作、生活中存在的“痛點”。

　　目前，我國傳統(tǒng)的制造業(yè)正處于人工短缺、人員流動性高、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定、設(shè)備技術(shù)汰舊換新速度太快的“陣痛期”。作為拋光打磨領(lǐng)域佼佼者的利迅達機器人，本身亦是從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)一步步轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)，憑借著切身的經(jīng)歷，利迅達機器人充分體會到傳統(tǒng)制造企業(yè)的真實需要。